「玩」得專業：幼兒自由遊戲小老師
有沒有想過「玩」都可以變成一種專業呢？在活動中，參加者將會學習成為一位幼兒自由遊戲師，並利用IVE（沙田）佔地15,000平方呎的戶外遊戲教育場地「We Park」，親身體驗和實踐。
活動地點：IVE(沙田)
報名以學校為單位，部分活動舉行日期與時間可按學校需要而定，歡迎老師查詢與報名。由於活動名額有限，如報名學校數目/ 人數超出活動限額，將以抽籤形式處理。
Students and teachers have something to say!
具啟發性、有趣、互動
我覺得這次活動讓我了解到如何運用不同的鬆散物料來陪小孩子玩耍，也明白了遊戲原來有不同的性質，以及理解大人在陪小孩子遊玩時的角色。
我認為我需要更有耐心和活力，才能跟小朋友好好相處，一起玩耍
Quite good
明白到幼兒、長者及社會服務系的重要性
保持善良
更了解幼兒教育
認識到唔同嘅嘢
瞭解幼師方面的知識
我可以喺活動中認識更多唔同嘅課程 幫助理解之後要做咩
讓我了解到這個行業的特色
非常開心，學到自由遊戲的好處，目的等。
耐性
在最後一part的動手造橋的過程中，我學到了如何與別人溝通分享想法。
保持積極開朗 改善懶惰
認識到這個職業的未來就業方向
保持探索的感覺
團隊合作
領導才能
了解更多關於幼兒教育
俾多啲耐心
在試驗玩具車是否能通過橋的時候失敗了兩次，但很快嘗試到成功的方法，令我明白多嘗試肯定會成功。
耐心和勇於嘗試
幾好，發現自己對建橋十分有天分，亦增加了我對幼教的興趣。
我應保持有耐心
我需要改善自己的動手能力
我非常能感受自由遊戲所帶來的歡樂氛圍，這可以鍛鍊自己與他人的合作能力。
保持合作，加強語言能力
要保持創作力，要改善和人主動溝通
我感受到合作的重要性，不能一個人做全部
我要保持樂觀
認識了幼教行業，也學習了許多相關知識
讓我感到這份職業的樂趣，還可以在遊樂中學到東西
在是次活動中,我的得著是能夠了解到社會服務方面如幼兒教育的行業,以及遊戲中是能夠學習的,我感到很難忘。
我需要保持的強項是對幼兒的熱誠、以及耐心,需要改善的弱項是要多點投入及主動。
懂得多角度分析，在遊戲活動中了解到團隊的合作重要性。
我在這次活動中學會了關於幼兒教育的事情
學到學位課程是怎麼樣的，學到如何參與小朋友的遊戲
保持童心，對兒童有愛心
