專+ 動手玩
W240503
至「營」DNA解碼企劃

Jun
2025
-
Aug
2025
共4天,每次3小時
25人
S4
S5
S6
生物
一系列STEM學習活動讓參加者通過應用生物學實驗及工作坊,親自測試自身與肥胖相關的DNA基因型,評估個人的飲食習慣並進行分析,推算自己的肥胖風險,並計算整個項目的碳排放量,作出至「營」選擇。參加者可深入了解應用科學領域的新興行業,啟發職業規劃。
活動地點:IVE(沙田)、IVE(柴灣)及IVE(葵涌)
報名以學校為單位,部分活動舉行日期與時間可按學校需要而定,歡迎老師查詢與報名。由於活動名額有限,如報名學校數目/ 人數超出活動限額,將以抽籤形式處理。
Reflection
Reflection
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同學們及老師有話要說!
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


體驗到使用移液槍很有趣
韓美靜同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


活動十分有趣, 增加了我對高級文憑不同學科的認識和了解, 以及與同學的團隊合作
何昕莹同學

05 Jul 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


營養學很有趣
莫梓君同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


令到我知道點樣做一啲關於DNA嘅實驗,之前都未體驗過所以感覺好新奇
蕭兆銘同學

10 May 2024
假如你計劃未來報讀相關課程/投身相關行業,你需要保持自己哪些強項和改善哪些弱項,以增加你入讀相關課程/投身相關行業的機會?


我應該參加多啲講座去更加認識同埋了解相關嘅行業同埋課程
蕭兆銘同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


了解到一些大學選擇科目的資訊
陳龍就同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


了解及學習咗很多關於環保及營養學嘅知識,亦都對環保嘅意識增加了!
陸倩兒同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


學到了關於生物學、營養學、環境保護等等的知識
謝詩錡同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


我可以了解到不同學系的課程和與實驗相關的課程
許家旭同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


體驗到使用移液槍很有趣
韓美靜同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


活動十分有趣, 增加了我對高級文憑不同學科的認識和了解, 以及與同學的團隊合作
何昕莹同學

05 Jul 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


營養學很有趣
莫梓君同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


令到我知道點樣做一啲關於DNA嘅實驗,之前都未體驗過所以感覺好新奇
蕭兆銘同學

10 May 2024
假如你計劃未來報讀相關課程/投身相關行業,你需要保持自己哪些強項和改善哪些弱項,以增加你入讀相關課程/投身相關行業的機會?


我應該參加多啲講座去更加認識同埋了解相關嘅行業同埋課程
蕭兆銘同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


了解到一些大學選擇科目的資訊
陳龍就同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


了解及學習咗很多關於環保及營養學嘅知識,亦都對環保嘅意識增加了!
陸倩兒同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


學到了關於生物學、營養學、環境保護等等的知識
謝詩錡同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


我可以了解到不同學系的課程和與實驗相關的課程
許家旭同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


體驗到使用移液槍很有趣
韓美靜同學

10 May 2024
請記述或形容你在是次活動中的得著和感受。


活動十分有趣, 增加了我對高級文憑不同學科的認識和了解, 以及與同學的團隊合作
何昕莹同學

05 Jul 2024
報名參加
老師登入後可報名參加活動。